Русский язык 08․03․2021 Принцесса на горошине

Чтение и пересказ текста

Вопрос: почему подарки перепутались? Потому что сестра Лена, не правильно написала надпись. Вместо того, чтобы написать “Подарок Коле” и “Подарок Мите” , она написала “Подарок Коли” и “Подарок Мити”.

Задание. Посмотрите на словосочетания и объясните, в чём разница: Когда мы говорим <Подарок Коли> это значит, что Коля кому-то дарит подарок а если говорим <Подарок Коле> значит кто то дарит Коле подарок. Именно так и читаем <Подарок Мите> и <Подарок Мити>

подарок Коли – подарок Коле; подарок Мити – подарок Мите.

Впишите окончания. Обращайте внимание на вопросы:

Каждое (что?) утро (кто?) мальчики  ходили на речку. Они не боялись холодной (чего?) воды . (Где?) На речке  мальчики сразу бросались (куда?) в воду . Они купались, играли (где?) в воде . Потом хорошо вытирались полотенцем и отдыхали (где?) на берегу .

Задание 1. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках. Не забудьте о предлогах о, на, в.

Образец: В каком году была написана эта книга? (прошлый) – В прошлом году.

  • О каком событии написали газеты? О важном
  • На каких поездах можно доехать до крепости? На пригородных
  • На каких инструментах он играет? На духовых
  • На каком концерте вы были? На джазовом
  • На какой площади стоит памятник? На центральной
  • В каких странах ты побывал? В европейских
  • О каких журналах идёт речь? О научных

Задание 2. Раскройте скобки.

Образец: Она родилась в (маленький городок). – Она родилась в маленьком городке.

  • Он живёт в большой квартире.
  • Было так холодно, что ещё с утра он мечтал о горячeм супе.
  • Родители запрещают детям плавать в холодной реке.
  • В своих заветных мечтах Максим видел себя известным поэтом.
  • Ольга живёт в далёкой деревне.
  • Люди с давних времён мечтали о космическом корабле, чтобы долететь до новых планет.
  • Критики много спорили о последней книге известного писателя.
  • Комната была плохо видна в слабом вечернем  свете.
  • Дети играли на мягком ковре.
  • Машина остановилась на соседней улице.
  • Он родился в небогатой семье.
  • Таня мечтала о рыцаре на белом  коне.
  • Дети рассказывали о рыжом коте.
  • Николай Пирогов учился на медицинском факультете Московского университета.
  • Коллеги и студенты быстро заговорили о молодом профессоре.
  • На его практических занятии всегда было много народа.
  • Об удивительных открытиях Пирогова знали не только на родине, но и за рубежом.
  • Пирогов бывал и в Медицинской академии в Париже.
  • Профессор рассказывал о сложной операции.
  • Юрий Яковлев написал рассказ о неуклюжом смешном  мальчике.
  • Вода в Мёртвом море голубого цвета.
  • Дом стоял в глухом саду.
  • Мы любим гулять в весенном лесу.
  • Ребята написали о пушистой белке.
  • Бабушка и дедушка с тревогой думали о дальной дороге.
  • Малыши мечтали о тёплой погоде, чтобы почаще гулять.
  • Мы вспоминали о прошлом лете с грустью.
  • Дуб стоял на высокой горе.

Задание 3. Вставьте пропущенные словосочетания в нужной форме.

Используйте словосочетания: иностранные языки, большой магазин, исторический музей, вчерашняя газета,
экзотические цветы, доброе чудовище, кривое зеркало, исторический факультет, международная политика, Ближний Восток.

Образец: Полиглот – это человек, который говорит на многих иностранных языках.

  • Садовник очень заботится об экзотических цветах .
  • Моему брату очень нравится сказка о добром чудовище .
  • Он увидел своё отражение в кривом зеркале .
  • Мой сосед покупает продукты в большом магазине.
  • Об этом спектакле писали во вчерашней газете.
  • Моя подруга учится на историческом факультете.
  • На международной  политике есть много памятников древней культуры.
  • Старинное оружие ты можешь увидеть в историческом музее .
  • Наши друзья часто спорят о Ближном востоке.

Задание 4. Раскройте скобки, заменяя слова-признаки их антонимами (словами с противоположным значением).

Используйте слова: настоящая, новые, широкие, сухая, высокие, современный.

Образец: Мальчик мечтал о (игрушечная собака). – Мальчик мечтал о настоящей собаке.

  • В (мокрая пустыня) должны были строить город. В сухой пустыне должны были строить город.
  • Строители мечтали о (узкие проспекты), (низкие здания), (старые сады), (тесные бульвары). Строители мечтали о широких проспектах, высоких зданиях, новых садов, широких бульварах.
  • Мы мечтаем о жизни в (старинный город). Мы мечтаем о жизни в современном городе.

Задание 5. Замените слова-признаки противоположными по значению.

Используйте слова: далёкий – дальний, трудный – тяжелый, худой – пустой, старый – черствый, крупный – глубокий.

Образец: Близкий родственник – дальний родственник, близкие люди – далёкие люди.

  • лёгкое упражнение – трудное упражнение
  • лёгкий труд – тяжелый труд
  • мелкий дождь – крупный дождь
  • мелкая река – глубокая река
  • полный человек – худой человек
  • полный стакан – пустой стакан
  • свежая газета – старая газета
  • свежий хлеб – черствый хлеб