Բարև ձեզ ես Արփինեմ տասնմեկ տարեկեն: Ես եկել եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր երկրորդ դասարանից, առաջին դասարանում սովորել եմ Այբ դպրոցում: Ես գնում եմ երեշտական, սովորում եմ նվագել ֆլեյտա: Գիրք կարդալ շատ չէմ սիրում, ավելի շատ սիրում եմ ինչ որ բան նայել և շատ եմ սիրում երգ լսել հիմնականում անգլերեն: Նաև շատ քիչ գիտեմ ճապոներեն, օրինակ՝ あかい-ակաի նշանակում է կարմիր: Սիրում եմ խաղալ վոլեյբոլ և շուտով պետք է գնամ հիփ-հոփ-ի (պար): Երևի այսքանը այլ փաստեր իմ մասին չունեմ,հաջողություն:
Month: September 2022
Առաջին ուսումնական շռջան. Իմ ուսումնական պլան
Իմ ընտրությունը. Կարուձև
Իմ մարմնամարզության ընտրությունը. Վոլեբոլ
Երկարորյա չէմ մնում
Երթուղուց օգտվում եմ միա կողմանի
Լրացուցիչ պարապունքներ. Ֆլեյտա, սոլֆոջո, անսամբլ և բոլոր առարկաների պարապունք
Բնագիտություն. Ֆիզիկական և քիմիական երեվույթներ
Դասարանական աշխատանքր
Պատասխանել հարցերին
1 Ո՞ր երևույթներն են կոչվում ֆիզիկական։ Բերե՛ք օրինակներ։ Օրինակ երբ սռուցը հալվում է, և հակառակը ջուրը սառչում է:
2 Ո՞ր երևույթներն են կոչվում քիմիական ։ Բերե՛ք օրինակներ։ Օրինակ երբ փայտը վառվում է, էլ չի կարող դառնալ փայտ:
3 Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են ֆիզիկական՝
մոմի այրվելը-ֆիզիկական
բաժակի կոտրվելը-ֆիզիկական
եղյամի առաջացումը- ֆիզիկական
ջրի եռալը-ֆիզիկական
լուցկու այրվելը-քիմիական
կաթի թթվելը-քիմիական
Տնային աշխատանք
Պատասխանել հարցերին
1 Ինչպիսի՞ երևույթ է մոմի այրվելը։ Մոմի այրվելը ֆիզիկական երեվույթ է
2 Որո՞նք են ֆիզիկական երևույթների տարատեսակները։ Լուսային, էլեկտրական, մագնիսական և ձայնային:
3 Արևի լուսավորելը,գիշերային երկնքում աստղերի առկայծումը ,կայծակի բռնկումներով երկնքի լուսավորվելը ,այսպիսի երևույթները ի՞նչպես են անվանում։
Այսպիսի երեվույթները անվանում են Լուսային երեվույթներ:
Կրթություն ստանալ իմ իրավունքն է
Հոդված 20.
Սովորողի իրավունքներն ու պարտականությունները
Պատմություն 02.09.2022 դասարանական աշխատանք
Պատասխանել հետևյալ հարցերին.
•Ի՞նչ է պատմությունը: Պատամությունը դա գիտելիքների աղբյուր է:
•Ի՞նչ է տալիս մարդուն պատմության ուսումնասիրությունը: Գիտելիք:
•Ի՞նչ եղանակներով է մարդն ուսումնասիրում պատմություն: Հնագետերը հողից գտնում են հին իրեր և ուսումնասիրում են նրանք տեղադրելով թանգարանոյմ և տալով մեզ գիտելիք:
• Ի՞նչ ենք ակնկալում ուսումնասիրել «Պատմություն» առարկայի շրջանակում: Մենք ակնկալում ենք գիտելիք:
• Ի՞նչ պատմական վայրերում եք եղել, ինչու՞ է այդ վայրը համարվում պատմական նշանակության։
Ես եղել եմ քարանձավներում որտեղ ապրել են մարդիկ, այդ վայրը համարվում է պատմական, որովհետև այն տեղ գտնվել է առաջին կոշիկը, այն տեղ ինչ որ կարասներ էին և դա ապացուցում է, որ այնտեղ ապրել են և թաքնվել են մարդիկ: