Շարժական բացիկ.Սահադաշտ
Շարժական բացիկ.Սահադաշտ
Հղումը այստեղ sarian.am ՏՈՒՆ – ԹԱՆԳԱՐԱՆ վիրտուալ այցելության համար

Ռուսները նոր տարին նշում էին Սեպտեմբերի 1-ին, Հարևան ժողովուրդներից ռուսներն ամանորը հունվարի 1-ին սկսեցին նշել 1699-ից, Պետրոս Մեծի հրամանով։

Հունաստանում մարդիկ միմյանց տուն գնալիս ճանապարհից մեծ քար են վերցնում և գցում տան դռան առաջ՝ արտասանելով հետևյալ բառերը. «Թող տանտիրոջ հարստությունը լինի այս քարի պես ծանր»: Եթե ճանապարհին ծանր քար չի լինում, հյուրերը շատ փոքր քար են վերցնում և դռան մոտ վայր գցելիս արտասանում. «Թող տանտիրոջ դժվարությունները այս քարի նման փոքր լինեն»:

Նախ և առաջ Ճապոնիայում Ամանորը դիմավորում են զանգերի 108 հարվածներից հետո։ Ըստ ավանդույթի այդ հարվածներից յուրաքանչյուրը ոչնչացնում է մարդկային թերություններից մեկը։ Նոր տարվա առաջին րոպեներին Ճապոնացիները ծիծաղում են, ինչը ըստ նրանց հաջող տարվա գրավական է։


Իսպանիայում ցանկացած տեղ գնալիս պայուսակի մեջ պետք է լինի մի քիչ նուգա և շամպայն։ Նոր տարին իսպանացիների համար հանրային տոն է և հենց այդ տոնական գիշերը բոլորը շտապում են կենտրոնական հրապարակ՝ այնտեղի մեծ տոնածառի մոտ Ամանորը դիմավորելու և խաղող ուտելու համար։


Ամանորի գիշերը Իտալիայում լուսամուտից դուրս են շպրտում հին իրերը՝ դրանք փոխարինելով նորերով։ Իտալացիները մեծ ուշադրություն են դարձնում, թե ում առաջինը կհանդիպեն Նոր տարում։ Հոգևորական կամ երեխա տեսնելը ցանկալի չէ, իսկ ահա ծեր, կուզիկ պապիկի հանդիպելը համարվում է հաջողության նշան։
Օգտվել եմ ՎԻՔԻՊԵԴԻԱՅԻՑ

Բարև ձմեռ պապիկ: Ես Արփին եմ: Ես շատ եմ սպասում քեզ և Նոր տարին: Ես քեզնից ուզում եմ առավոտվա խալաթ, ականջող ոչ սովորական և լեգո ֆրենդզ:

Ձմռանը երեխաները ձնեմարդ են պատրաստում:
Մայրիկը պատրաստվում է Նոր տարուն:
Երեխաները ձնագնդիկ են խաղում:
Ռոբոտը օգնեց ձևավորել տոնածառը:

Ես իմ ԿՐԹՀԱՄԱԼԻՐԻՆ նվիրում եմ մաքրություն, կանաչություն, ծաղկություն, բարի ուսուցիչներ, խելոք երեխաներ, որ ԿՐԹՀԱՄԱԼԻՐԻ երեխաները խելացի լինեն, ԿՐԹՀԱՄԱԼԻՐԻ երեխաները շատ կարդան, հետաքրքիր բաներ անեն և խաղան:
Ես հիմա կարդում եմ Ջաննի Ռոդարի «ՀԵՔԻԱԹՆԵՐ ՀԵՌԱԽՈՍՈՎ»: Ինձ ամենաշատը դուր է եկել «Թափթփված զբոսանքը»:
Ես սիրում եմ կրթահամալիրը, որովհետև այնտեղ շատ բարի ուսուցիչներ են, այնտեղ լող և հեծանիվ կա, այնտեղ մի քանի դպրոց կա և այնտեղ ճանբար կա:
Ի՞նչով է տարբերվում մեր դպրոցը մյուս դպրոցներից: Մեր դպրոցը մյուս դպրոցներից նրանով է տարբերվում, որ մենք այնտեղ ճափորդությունների ենք գնում, կավով ենք զբաղվում, միջավայրն ենք խնամում և համակարգչով ենք աշխատում:
Աշուն օր
(հատված)
Կոմիտաս
Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։
Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։
Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ։
Հարցեր և առաջադրանքներ
1.Գրի՛ր պակասող բառերը:
Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, օդ ։
Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ:
2. Կազմի՛ր «աշնանային» բառակապակցություններ:
Հոգնած տերև
Սև ամպ
սառը օդ
ամպամած եղանակ
ցուրտ օր
3. Նշի՛ր քեզ դուր եկած տողերը և նկարի՛ր:
4. Պատմի՛ր դպրոցի պարտեզում ապրող աշնան մասին: Լուսանկարի՛ր պարտեզի աշունը, նաև նկարի՛ր:
Տերևները դեղնել են: Տերևները չորանում են ու թափում: Անձրև է գալիս: Թրչունները չվում են տաք երկրներ: Օրերը ցրտում են: