Русский Язык 20.04.2022

1. К 47 прибавить 15 — получится 62. От 189 отнять 33 — получится 159. 72 разделить на 12 — будет 6. 18 умножить на 10 — будет 180.

2. Рассказать в двух словах. Говорить __________ на __________. Как две капли капли. Жить в двух шагах. На седьмом небе. Третий лишний. Обещанного дела года ждут. Семь рятниц на неделе. Два сапога-пара.

3. Заменить слова одним сложным словом.

30 минут, состояние, близкое ко сну, 1.2 яблока, 500 г муки, половина слова, 6 месяцев, середина дня, половина дороги, короткие женские сапожки, игра на первенство, предшествующая финалу.

30 минут — полчаса, состояние близкое ко сну — полусон, 1.2 яблок — половина яблок, 500 г муки — пол киллограма муки, половина слова — полуслово, 6 месяцев — половина года, середина дня — полдень, половина дороги — полдороги, короткие женские сапожки — полусапожки, игра на первенство — ?, предшествующая финалу — полуфинал.

Դասարանում

185․

Կատուն մռմռում էր․ երևի նեղացրել էին։

Նռանեն նվնվում էր․ երևի նեղացրել էին։

Եվան ցատկեց ցանկապատից դուրս։

Գնդակը ցատկեց ցանկապատից դուրս։

Կատուն ճանկռել է տատիկի ձեռքը։

Թոռնիկը ճանկռել է տատիկի ձեռքը։

186․

Սիրամարգ, երեխա, կանայք։

187․

Ա-Եզակի

Բ-Հոգնակի

188․

Ա-սար, հար, կաթիլ, ուսուցիչ, մայր, մատանի, տատ, կատու, թութակ, գրպան։

Բ-սսարեր, հայեր, կաթիլներ, ուսուցիչներ, մայրեր, մատանիներ, տատեր, կատուներ, թութակներ, գրպաններ։

Եղանակ, դրա տիպերը, եղանակի կանխատեսո

Տեքստը այստեղ

Հարցեր և առաջադրանքներ

Ի՞նչ է եղանակը:

Մթնոլորտի վիճակի փոփոխությունը`անձրև, ամպրոպ, քամի, կոչվում է եղանակ:

Ինչո՞ւ երկրագնդի տարբեր մասերում տարբեր եղանակ է:

Քանի որ երկրագնդի տարբեր մասերում ջերմաստիճանը, ճնշումը և խոնավությունը միշտ տարբեր են, հետևաբար՝ եղանակը նույնպես տար­բեր տեղերում տարբեր է:

Ի՞նչ է նշանակում եղանակի կանխատեսում: Ինչո՞ւ է դա անհրաժեշտ:

Եղանակը կանխատեսել՝ նշանակում է վաղօրոք իմանալ տվյալ վայ­րում սպասվող եղանակային փոփոխությունները։ Որպեսզի մարդիկ իմանան, թե ինչպիսի  եղանակներ են բնորոշ իրենց տարածաշրջանին:,

Գարնանային հոգատարություն

Մի գարնան առավոտ ես արթանցա անուշ բույրից։ Ես պատրաստվեցի դուրս գալուն մեկ էլ լսեի այս ձայները․

-Տա՜ք հա՝ց, լավա՜շ, հացաբուլկեղե՜ն։

Ես միանգամից հասկացա որտեղիս է այդ անուշ բույրը։ Ես գնացի նայեմ ինչ է այնտեղ վաճառվում և տեսա մի տատիկ որը վաճառում էր հացաբուլկեղեն, և նա իր նոր թխած հացերը տալիս էր շներին։ Ես շատ հարգեցի նրան և ամբողջը գնեցի։ Այդ հացաբուլկեղենը տվեցի անտուն մարդկանց և շներին։

Самостаятелная Работа

Погода стала меняться. Из-за далёкова горезонта неслись и пребрежались ниские облака. Солнце выглинула из-за туч, мелькнуло в голубом небе и исчезло. Потемнело нолетел резкий ветер. Он зашумел, бросел в воду сухие листья и погнал их по реке. Зашуршал камыш и на воде поевилис кружки от первых капель дождя. Река покрылас пузырьками, когда сплашной полосой пролил дождь. Но вот ветер утих, поевилос солнце. Реткие капли дождя падалиа но землю. Они повесали в траве и в каждой капли отражалас солнце.

Ուսումնական գարուն Մայրենի

  • Ի՞նչ գիրք ես կարդում (վերնագիրը, հեղինակի անունը): Ես գարդացել եմ ԼԵՎՈՆ ՆԵՍԻ “Բալզակ”Մի շան պատմություն գրքը։
  • Քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը: Երբ բալզակը գնում է Մինասի տուն և հասկանում է որ շատ սիրուղ և հոգ տանող տեր ունի։
  • Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց: Բալզակը շատ բարի շուն էր, իր մայրիկին և եղբայրնի կորցրել էր։ Նա Կոկոր Սապիել էր։
  • Գրի՛ր կարծիք կարդացածդ գրքի մասին: Շատ տխուր պատմություն էր բայց շատ հետաքրքիր։