Առանց հաշվելու պարզիր, թե ո՞ր արտահայտություններն են իրար հավասար:
59⋅(−25)
(−59)⋅(−25)
(−25)⋅59
Author: Արփի Խալաթյան
Ողջույն բարի գալուստ իմ բլոգ։ Ես Արփի Խալաթյանն եմ: Սովորում եմ ,,Մխիթար Սեբաստացի,, կրթահամալիրի միջին դպրոցի 6.6 դասարանում:
A charity run
New words
Today-այսօր
Tomorrow-վաղը
Yesterday-երեկ
Charity-բարեգործություն
Church-եկեղեցի
Entrence-մուտք
Good luck – հաջողություն
Actually – իրականում
b.
The four friends want to go and watch the race.
They think the race starts at -11 o’clock.
They ask the woman for directions to Gordon Park.
When they get to the park the race is finished.
Jo is very happy to see the four friends.
Մայրենի. Տնային առաջադրանք 01.12.22
Բարև դեկտեմբեր։ Իմ խելացիներ, թող այս ձմեռը ձեզ համար լինի ամենաբարին ու ամենատաքուկը։
Պատմություն. ամփոփիչ դասարանական առաջադրանք
• Որտե՞ղ է Միջագետքը, ի՞նչ սահմաններ է ընդգրկում։ Միջագետքը գտնվում է Եփրատ և Տիգրիս գետերի միջև: Սկսվում է Հայկական լեռնաշխարհի հարավից մինչև Պարսից ծով:
• Միջագետքում ինչպե՞ս ձևավորվեցին առաջին պետությունները։ Միջագետքի տարածքում տարածված էին շումերները որոնք առաջինը ստեղծեցին ոռոգման համակարգը: Սակայն նրանք այնպես էլ ամբողջ պետություն չդարձան, այլ ստեղծեցին տասնյակ փոքր պետություններ:
• Ներկայացրեք Հին Եգիպոսի ձվավորման պատմությունը, նշանավոր արքաների գործունեությունը։ Եգիպտոսում է գտնվում աշխարհի ամենամեծ գետը՝ Նեղոսը: Այնտեղ արքաներին անվանում էին փարավոններ: Շուտով Նեղոսի վարարումների աշխատանքներից հետո Եգիպտոսը դարձավ շատ հզոր պետություն և Նեղոսի ափին ստեղծվեցին 40 փոքր պետություններ: XVII դարում խեթերի միջև ավարտվեց պատերազմությունը՝ Լաբարնա արքայի հաղթանակով: Ստեղծվեց պետություն, իսկ մայրաքաղաքը հռչակվեց Խաթթուսասը:
• Ե՞րբ Փոքր Ասիայում ձևավորվեցին պետություններ։ Շուտով խեթերը նվաճեցին Միտաննին և հաստատեցին իրենց տիրապետությունը նաև Փոքր Ասիայի արևմուտքում: Այսպես նրանք հզորացրեցին այն և ստեղծվեց պետությունը:
• Պատմե՛ք Խեթական պետության մասին։ Նրանք հասնում են իրենց Նրանք շուրջ կես դար պայքարում էին հարևան ժողովուրդների հետ: Խեթական պետությունը շուտով անկում ապրեց:
Մայրենի. Տնային առաջադրանք 24.11.22
ԱՊԱՇԽԱՐՈՂ ԳԱՅԼԸ
Գայլը ծերանալով, գնում է ոչխարի հոտի մոտ ու ասում.
– Այժմ ապաշխարող եմ և շատ եմ ձեզ վշտացրել, ուստի ուզում եմ գալ ու ձեր տան ավլողը դառնալ, որպեսզի թողության արժանանամ, պահպանեմ ձեր մանուկներին ուրիշ գայլերից։
Եվ ուրախանալով, ոչխարները շներին ասում են.
– Այլևս մի հալածեք նրան։
Գայլը մնում է այդտեղ, համբերում մինչև մեծանում են գառները, ապա սկսում է հոշոտել և ուտել նրանց։ Ի վերջո, շատերը նկատելով այդ, սատկեցնում են նրան։
Առակս այսպիսի խրատ է տալիս, շուտ չհավատալ չարագործին։
Մայրենի. Տնային առաջադրանք 23.11.22
Պատմիր ինձ հայերեն ամենամեծ մագաղաթյա ձեռագրի մասին։Տեղեկությունը կարդա և ներկայացրու կայքերից։
Մաթեմատիկա. Տնային Առաջադարնք 23.11.22
532.
ա) (+7)+(+2)=(+9)
բ) (-18)+(-3)=(-21)
գ) (+10)+(+15)=(+25)
դ) (-21)+(-4)=-(25)
ե) (-17)+(-12)=(-29)
զ) (-29)+(-41)=(-70)
Արփի Խալաթյանի բլոգ 